Den lilla förskolan med det stora hjärtat!
Vi arbetar med sagan som metod för lärande
Under sex år har vi nu arbetat med sagan som metod för lärande. Varje vår väljer vi ut en ny saga för kommande verksamhetsårs sagotema. Under planeringsdagarna på våren tillverkar vi sedan handdockor utifrån karaktärerna i sagan. Under detta år har vi sagan Ocke, Nutta & Pillerill som vårt tema som genomsyrar hela verksamheten. Extra spännande är att de dockor vi har i år kommer från tiden för längesen och har på något sätt hamnat här, i framtiden. Det gör att barnen nu får lära dockorna allt som har hänt sedan dockorna var här sist, på 1800-talet
Vad innebär det att arbeta med sagotema?
"Att arbeta utifrån en saga som tema ger både barn och pedagoger inspiration och arbetsglädje. Att lära är roligt och allting kan hända när barn och pedagoger reser tillsammans till fantasins värld. Barnen får en låtsasdimension som hjälper dem att vara kreativa och problemlösande både nu och i framtiden. Allting sker på ett roligt sätt och nära barnens egna erfarenheter där vi möter dem där de oftast befinner sig, i lekens och fantasins värld" (M.Arnesson Eriksson, 2009)
Vi vill med sagan som grund för lärandet ge barnen upplevelser och erfarenheter som berör dem. När tankar och känslor väcks blir vi berörda. När något berör oss känns det viktigt och vi minns det.
Att arbeta med ett upplevelsebaserat lärande gör att vi får med oss barnen och det blir roligt och lustfyllt för både barn och pedagoger. Barnen anstränger sig verkligen för att hjälpa våra vänner med uppdraget eller problemet.
Att använda sig av handdockor eller våra andra vänner har visat sig vara ett bra verktyg för att barnen ska få utveckla sina färdigheter i kommunikation och konfliktlösning.
Ett litet bildgalleri från verksamheten
